「選択肢を増やしたい」「あなたのため」もう1つは…中学受験で娘を“1年未満で中退”に追い込んだエリート父親が多用した「3つの危険フレーズ」

「中学受験に向いている子と向いていない子の違いは何ですか?」と聞かれることがよくあります。私はいつも「中学受験に向いてない子なんていませんけど、危険なにおいのする親御さんはいます」と答えます。 「あなたのため」「いい教育を与えたい」「選択肢を増やしてやりたい」という3つのフレーズがトリプルコンボでよく口をついて出てくる親御さんです。

「中学受験に向いている子と向いていない子の違いは何ですか?」と聞かれることがよくあります。私はいつも「中学受験に向いてない子なんていませんけど、危険なにおいのする親御さんはいます」と答えます。 「あなたのため」「いい教育を与えたい」「選択肢を増やしてやりたい」という3つのフレーズがトリプルコンボでよく口をついて出てくる親御さんです。

「あなたのため」は、ほとんどの場合、「あなたはわかっていないから私が決めてあげる」という意味です。 　親と子はまったくの別人格であり、もっている価値観も特性も違えば生きる時代も違います。 　自分の経験則から「世の中はこういうものだ」「人生とはこういうものだ」と思い込んでおり、視野が狭くなっているからです。 　いくら愛情とはいえ、個人の思い込みをもとにした損得勘定を押しつけられる子どもはたまったものではありません。 「いい教育を与えたい」と言うひとには「いい教育って何ですか?」と聞きたくなってしまいます。だって、教育学者だって簡単には答えられないことですから。 　で、実際にそういうひとの話をよくよく聞いてみると、「いい教育」が暗に「他人よりも優れた教育」「費用面や学力面で簡単には得がたい教育」「競争社会で優位に立つための武装としての教育」の意味で使われていることが多い。 　つまり、なんとなく単純に、多くのひとから羨望のまなざしで見られる教育をいい教育と言っているだけなのです。その裏には、子どもの学歴を自分のトロフィーやアクセサリーのように見せびらかせたいエゴが浮かび上がります。 「選択肢を増やしてやりたい」と言うひとは、受験をがんばって偏差値の高い学校に行けば、そのぶん選べる進学先や職業の選択肢などが増えると考えているようです。 　間違ってはいませんが、そのために努力を重ねて“いい学校”に入ったとすると、それによって増えた選択肢の差分からしか人生を選べなくなることがあります。 「せっかく御三家に入ったんだからやっぱり東大に進学しなければ……」「せっかく東大に入ったのだから外資のコンサルか金融に就職しないと……」というように世間的なヒエラルキーの上を目指すばかりで、結局人生の選択の幅を狭めることになりかねません。

　要するにこの3つをトリプルコンボで言うひとは、子育てとか、教育とか、人生とかに対して自分に都合のいい思い込みをしているだけなんです。 　そのままだと、その思い込みを子どもに押しつけてしまう可能性が高い。15歳の受験なら、子どものほうから押しつけを跳ね返すことも可能でしょうが、12歳でそれは難しい。 　この3つをまさにトリプルコンボで口にしてはばからない父親がかつていました。一流大学を卒業し、ビジネスの世界でバリバリと成果をあげているひとでした。塾選びにしても、学校選びにしても、徹底的に調べて、論理的に判断を下すひとでした。 　彼の娘は、塾をいくつも転々としました。塾に不満があると改善要求をし、納得できる対応が得られないと退塾するという決断を、父親がくり返したからです。 　結果は第四志望への進学でした。それだって私に言わせればいい学校です。父親も最初は納得した様子でした。しかし入学直後から大学進学に向けてのロードマップを勝手に思い描いていました。 　しかし入学から1年も経たないうちに、娘が学校を辞めたことと学校の対応への不満を、父親から知らされました。私はそれ以上、詳細を聞きませんでした。

　中学受験生の親をしていると、不安や焦りや苛立ちや、思いどおりにならないことの連続です。そこで注意してほしいのが、SNSで見られるいわゆる「中学受験アカウント」というやつです。 　子どもの中学受験予定年と所属塾名がわかるユーザー名でアカウントをつくり、情報収集したり、情報発信をしたりするアカウントが、2020年前後から目立つようになりました。 　しかし、あれはかなり特殊な、偏った考えをもったひとたちが集まっているカルトな世界です。あれが、中学受験のマジョリティーだと思ってもらったら困ります。 　なぜわざわざ中学受験アカウントなるものをつくるのか。保護者へのインタビューを重ねていくうちに、あれが親の不安解消やストレス発散の手段になっていることがわかりました。

　ある母親は、「小学生を夜遅くまで塾に通わせるのはおかしい」という考えから、塾ナシでの中学受験を決意します。中学受験経験があり、自分で教えられると踏んだのです。 　親子で楽しく中学受験勉強に取り組むことを目標にしました。決して怒鳴ったり、強制したりはしませんでした。その親子の日々を事細かにブログに書き、SNSで発信しました。 　しかし、プレッシャーは想像以上でした。大手塾の公開模試の結果が出るたびに、その結果がまるで自分自身の指導者としての評価であるかのように感じられました。成績が下がれば、それを挽回するために、息子にどんな教材をどのようにやらせればいいか、考えました。 「その不安を一人では受け止めきれなくて、はけ口としてブログを書いているのだと思います。でも、もう限界です……」 　母親は塾ナシ受験の限界を認め、息子を塾に通わせることにしました。いい判断だったと私は思います。ただし、母親がその後ブログを止めたかどうかまでは知りません。 　とても厳しい言い方をさせてもらえば、中学受験アカウントこそ、中学受験に向いていない親たちの巣窟です。あれを参考にしていたら、いわゆる「中学受験沼」にはまるのは当然です。 　だから、言わせてください。中学受験アカウントなんてつくらないほうがいい。それでもどうしてもやってみたいのなら、一歩引いたところから沼の様子を観察して、反面教師にさせてもらう程度にしてください。

　ただ、そこまでして中学受験に関する情報を集めたくなる心情も理解できないわけではありません。 　特に自分自身が中学受験を経験していない親御さんは、自分の知識不足が原因でわが子が不利になってしまったら申し訳ないという強迫観念から、過剰に情報収集を行う傾向があるように思います。 　中学受験を通して家庭内モラハラやいわゆる教育虐待まがいの状況に陥ってしまう親御さんには、実は地方出身のエリートが多いのです。15歳や18歳の受験での成功体験を12歳の子どもに投影してしまう危険性があるだけでなく、自分が中学受験のことを知らないという不安が強いのだと思います。 　首都圏の私学文化は首都圏ローカルな特殊な文化です。地方の高校受験や大学受験のマインドセットのまま首都圏の中学受験に挑むと、その中学受験は過激なものになってしまいますから、くれぐれもご注意ください。 《中学受験の罠》「AI時代の人材づくり」とドヤ顔で語る校長は要注意…学校説明会の“営業トーク”に騙されない「即座に志望校から外すべき学校」 へ続く