今月、新潟県五泉市の中学校で、生徒が理科の実験で使うために配られた水酸化ナトリウムを別の生徒2人に「お菓子だ」と言って渡し、口に入れた2人がやけどしていたことが、市の教育委員会への取材で分かりました。教育委員会は警察と情報を共有するとともに当時の状況を詳しく調べています。
新潟県の五泉市教育委員会によりますと、今月17日に市内の中学校で、3年生の男子生徒が理科の実験で使うために配られた粒状の水酸化ナトリウムを2年生の生徒2人に対し「お菓子だ」と言って手渡したということです。
2人は口に入れたあとすぐに吐き出しましたが、いずれも痛みを訴えて病院を受診し、口の中のやけどと診断されたということです。
中学校は24日に保護者を対象に説明会を開いて経緯を報告することにしています。
五泉市教育委員会は警察と情報を共有するとともに当時の状況を詳しく調べています。
# | 言葉 | 意味 |
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4 | 教育委員会 | きょういくいいんかい (教育委員会) : Board of Education |
3 | 五泉市 | ごせんし (五泉市) : Gosen (city) (place) |
2 | 新潟県 | にいがたけん (新潟県) : Niigata prefecture (Hokuriku area) |
2 | 理科 | りか (理科) : 1. science (inc. mathematics, medicine, etc.); natural science 2. science department (university); science course |
2 | 実験 | じっけん (実験) : experiment |
2 | 配る | くばる (配る) : 1. to distribute; to hand out; to deliver; to deal out; to serve out 2. to allot; to allocate; to place (staff, soldiers, etc.); to station |
2 | 水酸化ナトリウム | すいさんかナトリウム (水酸化ナトリウム) : sodium hydroxide |
2 | 言う | いう (言う) : 1. to say; to utter; to declare 2. to name; to call |
2 | 入れる | いれる (入れる) : 1. to put in; to let in; to take in; to bring in; to insert; to install (e.g. software); to set (a jewel, etc.); to ink in (e.g. tattoo) 2. to admit; to accept; to employ; to hire |
2 | やけど | やけど (火傷) : burn; scald |
2 | 情報 | じょうほう (情報) : 1. information; news; intelligence; advices 2. information; data contained in characters, signals, code, etc. |
2 | 共有 | きょうゆう (共有) : 1. joint ownership; co-ownership; sharing (e.g. a viewpoint) 2. sharing (files, devices on a network, posts on social media, etc.) |
2 | とも | とも (供) : companion; follower; attendant; retinue |
2 | 当時 | とうじ (当時) : at that time; in those days |
2 | 状況 | じょうきょう (状況) : state of affairs (around you); situation; circumstances |
2 | 詳しく | くわしく (詳しく) : in detail; fully; minutely; at length |
2 | 調べる | しらべる (調べる) : to examine; to look up; to investigate; to check up; to sense; to study; to inquire; to search |
2 | 年生 | ねんせい (年生) : pupil in ... year; student in ... year |
1 | 渡す | わたす (渡す) : 1. to ferry across (e.g. a river); to carry across; to traverse 2. to lay across; to build across |
1 | 取材 | しゅざい (取材) : 1. news coverage; collecting data (e.g. for an article); covering (something for media) 2. interview |
1 | 分かる | わかる (分かる) : 1. to understand; to comprehend; to grasp; to see; to get; to follow 2. to become clear; to be known; to be discovered; to be realized; to be realised; to be found out |
1 | 内 | うち (内) : 1. inside; within 2. while (e.g. one is young); during; within (e.g. a day); in the course of |
1 | 男子生徒 | だんしせいと (男子生徒) : schoolboy; male student |
1 | 粒 | つぶ (粒) : 1. grain; bead; drop 2. counter for small round objects including grains, seeds, pills, drops |
1 | 状 | じょう (状) : 1. form; shape; appearance 2. state; condition; circumstances |
1 | 対する | たいする (対する) : 1. to face (each other); to be facing 2. to be directed toward (the future, etc.); to be in response to; to be related to |
1 | 手渡す | てわたす (手渡す) : to hand over; to surrender |
1 | 吐き出す | はきだす (吐き出す) : to vomit; to spit out |
1 | いずれ | いずれ (何れ) : 1. where; which; who 2. anyway; anyhow; at any rate |
1 | 痛み | いたみ (痛み) : 1. pain; ache; soreness; grief; distress 2. damage; injury; wear; bruise; break |
1 | 訴える | うったえる (訴える) : 1. to raise; to bring to (someone's attention) 2. to appeal to (reason, emotions, etc.); to work on (one's emotions); to play on (one's sympathies) |
1 | 受診 | じゅしん (受診) : having a medical examination; seeing a doctor |
1 | 診断 | しんだん (診断) : diagnosis; medical examination |
1 | 保護者 | ほごしゃ (保護者) : guardian; protector; patron; parent |
1 | 対象 | たいしょう (対象) : target; object (of worship, study, etc.); subject (of taxation, etc.) |
1 | 説明会 | せつめいかい (説明会) : information session; briefing; explanatory meeting |
1 | 開く | ひらく (開く) : 1. to open; to undo; to unseal; to unpack 2. to bloom; to unfold; to spread out |
1 | 経緯 | いきさつ (経緯) : 1. details; particulars; whole story; sequence of events; chronology; circumstances; how it started; how things got this way 2. longitude and latitude |
1 | 報告 | ほうこく (報告) : report; information |