《中学受験の罠》「AI時代の人材づくり」とドヤ顔で語る校長は要注意…学校説明会の“営業トーク”に騙されない「即座に志望校から外すべき学校」

　中学受験の学校選びで、文化祭や運動会を見に行ったときのこととして、「おおたさん、学校のどういうところを見るのがいいんですかね」とよく聞かれます。 　でも、いちばん見なきゃいけないのは子どもの目です。学校を見るんじゃなくて、わが子の目の輝きを見るんです。 　目が宝石のように輝いていて、体が子鹿のように躍動していて、それでいて心が僧侶のように落ち着いている。そういうお子さんの姿を見ることができたら、「ここ、合ってるのかも!」と思っていいと思います。 　では、親だけが学校説明会に参加する場合はどこを見ればいいのでしょう? 　要するに学校の“営業トーク”を一方的に聞かされるわけで、営業トークに耐性がない親御さんだと、ころっと騙されてしまうこともあります。そうならないためのポイントを、3点挙げます。 　学校説明会でこの3つのフレーズが飛び出したら、急いでまゆにつばをつけてください。

　中学受験の学校選びで、文化祭や運動会を見に行ったときのこととして、「おおたさん、学校のどういうところを見るのがいいんですかね」とよく聞かれます。 　でも、いちばん見なきゃいけないのは子どもの目です。学校を見るんじゃなくて、わが子の目の輝きを見るんです。 　目が宝石のように輝いていて、体が子鹿のように躍動していて、それでいて心が僧侶のように落ち着いている。そういうお子さんの姿を見ることができたら、「ここ、合ってるのかも!」と思っていいと思います。 　では、親だけが学校説明会に参加する場合はどこを見ればいいのでしょう? 　要するに学校の“営業トーク”を一方的に聞かされるわけで、営業トークに耐性がない親御さんだと、ころっと騙されてしまうこともあります。そうならないためのポイントを、3点挙げます。 　学校説明会でこの3つのフレーズが飛び出したら、急いでまゆにつばをつけてください。

《要注意1　「欲張りな学校です!」》 「あれもやる」「これもやる」と、なんでもかんでもアピールする学校はまゆつばです。どれも中途半端だったり、形だけだったりするからです。 「欲張りな学校です!」とドヤ顔でいう学校にはご用心。 　学校の特徴は、何をするかよりもむしろ何をしないかに表れやすい。時間にしろ、マンパワーにしろ、学校の資源は有限です。 「ここには力を入れますが、その代わりこちらはやりません」と堂々と宣言できるということは、その資源をどのように配分すべきかを明確なポリシーをもって考えている証拠といえます。 　そのポリシーに賛同できるかどうかは別として、少なくとも信頼できる学校だと見てよいでしょう。 《要注意2　「企業とのコラボで商品化されました」》 　いきいきと学ぶ生徒たち、そこで学んだことを胸に抱き社会で活躍する卒業生たちが、学校の本質です。ですから、私が思う良い学校とは、生徒自慢が得意な学校です。 　ただし、全国大会で優勝したとか、海外で活躍する生徒がいるとか、東大に何人入ったとか、わかりやすい生徒自慢はどうでもいい。「○○オリンピックで優勝」とか「生徒のアイディアが企業とのコラボで商品化されました」とか、外部評価を自慢する学校は特に要注意です。 　むしろ日常的な生徒の笑顔や汗や涙の美しさこそを自慢しているかどうかに注目してください。 　それができる学校は、生徒一人一人のかけがえのない人生を大切にしている学校です。学校での何気ない日常のなかに時折ひょっこり表れる人生の輝きを、どれだけの解像度で表現できるか。そこに、その学校が生徒を見る目の良さが表れます。

《要注意3　「これからの時代の人材づくり」》 　校長が出てきて、「これからのAI時代には○○な力を備えた人材づくりが……」なんて、そのへんのネット記事によくあるような言葉で世の中を語り出したらまゆつばです。 「AI時代」って、具体的に何を言ってるの?　「人材づくり」って、ここは工場なの?　「○○な力」って、それって学校で育てようとして育つものなの?　……なんてツッコミを頭に思い浮かべながら、聞いてみてください。おそらく志望校の候補から自然に消えます。

　校長は、建学の精神や教育理念や美学の体現者です。この学校に子どもを預けるとどんな「らしさ」や「におい」あるいは「佇まい」を身にまとって卒業することになるのかが、校長を見ればわかります。 　建学の精神にうたわれている人物像と、実際の校長の人柄が乖離しているようでは話になりません。校長でもそれができていないのに、生徒に体現できるはずがありませんよね。そういう学校は早晩おかしくなりますから、志望校候補から外してしまってかまいません。 　また、校長の立ち居振る舞いから学校のなかの雰囲気もおおよそ推測できます。 　校長が威圧的で、まわりの教員が校長の顔色をうかがっているようなら、その教員たちも普段は生徒たちに対して威圧的な態度をとり、生徒たちが教員の顔色をうかがうような学校である可能性が高い。最近IT企業の謝罪会見でそんな場面がありましたよね。 　校長がほがらかで、まわりの教員とも垣根のない会話をしているようならば、教員と生徒の関係もおよそフランクであることが想像できます。 　そこに相似形ができるのが、学校という組織なのです。　  　IT企業の株主総会のようにカッコつけた学校説明会はキケンです。だって、ありのままの自分の姿をさらけ出せない学校が、ありのままの子どもを認めてあげられるわけがないじゃないですか。つい盛ってしまう学校は、要するに自己肯定感が低い学校です。 　大型案件を受注してお金儲けができればいいビジネスシーンなら、いくらでも盛って自分を大きく見せればいいと思いますけれど、学校のプレゼンテーションは違います。その学校で学ぶのにふさわしいひとと出会うために行う、学校の自己紹介の場です。 　人間同士の出会いと同じです。誠意と正直さと謙虚さが肝心です。