AIで“仕事量が減る”時代の子育て、いまからできる「子どもの教育」で意識したい《2つのポイント》

　最近のAI技術の進化と普及は目覚ましく、すでに世界を大きく変えています。今後は加速度的にその変化が大きくなるといわれています。18世紀の産業革命以上の変化、日本でいえば明治の文明開化以上の変化が起こるといわれています。 　いまの子どもたちはそんな激変・激動の時代に生きていくことになります。ですから、親としては変化の方向性をよく考えながら子育てや教育に臨む必要があります。それでないと、よかれと思ってやっていることがかえって子どもの足を引っ張ることになりかねません。

■AI時代には「問いを立てる力」が重要 　情報や一定の答えはAIがすぐ出してくれるので、これからは「問いを立てる力」が重要になります。つまり、自分が取り組みたい課題やテーマを自分で見つける力です。「自分がやりたいことを自分で見つけて、自分でどんどんやっていく主体的自己実現力」といってもいいでしょう。 　この力は会社で仕事をするうえでも大事になります。「部長これこれこういうわけでこれからは○○がトレンドになります。ぜひ私にやらせてください」と自らテーマを見つけてプレゼンしてグイグイやっていける人が戦力になります。上司に言われないと動けない指示待ち人間はAIに取って代わられてしまいます。

この力はプライベートでも大事です。これがあれば毎日やりたいことがたくさんあって、楽しく充実した生活を送ることができます。 　これがないと、プライベートでも自分が何をやりたいのか、自分は何が好きなのか、自分の生きがいは何なのか、そういうことがわからないまま生きていくことになります。結局まわりのみんながやっていることや、はやっていることを追いかけるだけになってしまいます。 そのまま40代50代60代それ以上になっていくと、個性と深みのない人間になってしまいます。逆に自分軸で自分が好きなことをやってきた人は、年を追うごとに自分の世界が深まり個性的な輝きを放つようになります。

■本人の意思を大切にして育てる 　この主体的自己実現力をつけるためには、子どものころから本人の意思を大切にして育てることが大事です。ですから、子ども自身がやりたいこと、好きな遊び、趣味などを応援してたくさんやらせてあげてほしいと思います。 そうすれば、子どもは自分が好きなことややりたいことをやることの喜びを身をもって味わうことができ、大人になってからも自分がやりたいことをどんどんやっていけるようになります。「自分は何をやればいいかわからない」などと困ることはありません。

逆に、親が子どもに「そんなことやめてこれをやりなさい」と押しつけていると、こういう力はつきません。たとえ親から見たら大して価値のないことでも、将来の役に立ちそうにないことでもやらせてあげてください。大切なのは子ども自身がやりたいことを見つける経験そのものだからです。 その点で、『サンドウィッチマン＆芦田愛菜の博士ちゃん』という番組に登場する親子が見本になります。この番組に登場する博士ちゃんたちは、みんな自分が好きなことに熱中していて、親御さんたちがそれを懸命に応援しています。

さて、その先の変化をさらに見ていきましょう。昭和には学校を出たら就職して定年まで務め、後は余生というのが標準でした。つまり人生の山は一つでした。令和のいまはすでに二山、三山の人もたくさんいます。でも、これからは十山なども普通になっていくでしょう。 なぜなら、AIの進化普及によって、いまある仕事がなくなったり会社が潰れたりすることがよく起こるようになるからです。逆に新しい仕事や会社もどんどん登場します。ですから、会社が潰れた、その仕事自体がなくなった、新しい仕事や会社ができた、転職した、自分で仕事を始めた……、こうしたことが頻繁に起こるでしょう。

　山あり谷ありの状況が繰り返されるわけで、会社がなくなって指示してくれる上司がいなくなったとき、指示待ち人間だと対応できません。主体的に自己決定して進める人ならそんな状況でもたくましいレジリエンス力を発揮して新しい道を進むことができます。 実際にホワイトカラーの没落が始まっていて、プログラマーや事務職の新規採用が減り始めています。今後は、パソコンを使って行う仕事の多くがAIによって代替される可能性があります。

その反面でブルーカラーの復活が始まっています。具体的には、20代の就職や中高年の転職で現場職の人気が高まっているのです。例えば電気工事士や土木工事技術者などです。背景にあるのが現場職の需要拡大と賃金の上昇、そしてAIの発展に伴うホワイトカラー職への将来不安などです。 このように、数年前までは考えられなかったような変化がすでに起こっています。しかし、ブルーカラーもずっと安泰とはいかないようです。いずれAIを搭載したロボットがかなりのことをやるようになるからです。

もちろんAIやロボットですべて完結するものばかりではなく、最終的には人間が調整したり確認したりして責任を持つ必要があるものも多いでしょう。また、人間相手の仕事においてはやはり人間が前面に出ることで価値が高まるということもあるでしょう。 ■人間の仕事の全体量が減るとどうなるか 　でも、いずれにしても人間の仕事の全体量は減るでしょう。ところがそんな中でも、イーロン・マスク氏によるとAIとロボットによって生産性が爆発的に向上し、社会全体に富が大量に生み出されるようになるとのことです。

ですから、仕事で十分な収入を得られなくなった人にも、ユニバーサル・ハイ・インカム(誰でももらえる高水準の収入)が保障されるとのことです。ベーシックインカムは最低限の所得保障ですが、これは高水準の所得保障です。 はたして本当にそうなるのか？　なるとしても何年後にそうなるのか？　そうしたことははっきりわかりませんが、大体の方向性としてはこのようになる可能性が高いようです。 そうなってくると人間は自由に使える時間が増えます。すると、何のために生きるのかが問われるようになります。そこで重要になってくるのが「生きがい」です。生きがいとは、利益とか他人の評価などは無関係で心から自分がやりたいことです。小さい子どもの遊びと同じで、それをやること自体が目的となりうるものです。

　梁塵秘抄には「遊びをせんとや生まれけん」とあります、ホイジンガは「人間はホモ・ルーデンス(遊ぶ存在)だ」と言いました。 経済学者ケインズは次のような趣旨の発言をしています。 　◎テクノロジーの進歩によって人類はいずれ「経済的課題(生活のための労働)」から解放される。そのとき、人類最大の課題はかつてないほどの巨大な余暇をどう有意義に楽しく生きるかになるだろう ◎多くの人は余暇の使い方に戸惑って精神的に不安定になるかもしれない

哲学者バートランド・ラッセルは次のような趣旨の発言をしています。 　◎労働をひたすら美徳とする考えは奴隷の道徳である。機械化によって人間の労働時間を1日4時間程度に減らし、残りの時間は人々が自発的な喜びや芸術、知恵を育む『遊び』に費やす社会こそが理想である こうした人類の長年の夢が可能になる社会がやってくると考えれば楽しいですよね。でも、これをユートピアと感じる人もいればディストピアと感じる人もいるでしょう。

こうした社会になったとき、生きる目的や生活の張り合いを失ってしまう人も出るでしょうし、その人たちはディストピアと感じるでしょう。 ■「何のために生きるか」が重要な時代に 　生きる目的や生活の張り合いということを考えると、いままでは次の3つの要素が大きかったと思います。 1:生活費を稼ぐために、家族を養うために仕事を頑張る 2:自分の自己実現のために生きる 3:社会的な意義を感じて世のため人のために頑張る この3つが一人の人の中で渾然一体となっていて、1番が80％で2番と3番が10％ずつなど、個人によっていろいろな組み合わせがあったと思います。中でも1番は重要だったはずですが、その重要性が失われたり低下したりする可能性があるわけですから、これからは何のために生きるかということを各自真剣に考える必要が出てくると思います。

そして、これからは2番や3番がより重要になってくると思います。この2つはいずれも「生きがい」となりうるものです。 最後にまとめです。これからの時代には「問いを立てる力」、つまり「自分がやりたいことを自分で見つけてどんどんやっていく主体的自己実現力」「生きがいを見つける力」が大事です。 その力をつけるためには、子どものころから自分がやりたいことをやる喜びを身をもって味わわせてあげることが大切です。