京都 男子児童 遺体遺棄疑いで捜査 死亡の経緯確認へ
京都府南丹市で、先月、行方が分からなくなり、13日に山林で死亡しているのが見つかった11歳の男子児童について、警察は何者かが山林に遺体を遺棄したとみて死体遺棄の疑いで捜査を始めました。男子児童が行方不明になる前の行動を改めて確認するとともに、死亡した経緯についても調べています。
南丹市園部町の小学生、安達結希さん(11)は、先月23日から行方が分からなくなり、13日、市内の山林で死亡しているのが見つかりました。
警察によりますと遺体を詳しく調べた結果、死因は不詳で、死亡したのは行方不明になった時期と重なる先月下旬ごろだということです。
遺体に目立った外傷はなかったものの、靴をはいていなかったことや通学用のリュックサックが別の場所で見つかったことなどから、警察は、何者かが安達さんの遺体を山林に遺棄したとみて死体遺棄の疑いで捜査を始めました。
調べによりますと、遺体は落ち葉で覆われるなど隠されたような形跡はなく、衣服が大きく破れるようなこともなかったということです。
警察は、安達さんが行方不明になる前の行動を改めて確認するとともに、自宅を調べるなどして死亡した経緯につながるものがないか捜査しています。
安達さんが通っていた南丹市の園部小学校では、14日は前日に子どもとみられる遺体が発見されたことを受けて臨時休校にしましたが、15日、授業を再開しました。
通学路では15日朝も警察官などが立って見守り活動が続けられ、多くの児童は集団で登校し、中には保護者に付き添われて登校する児童もいました。
また、学校ではふだん週1回程度出勤しているスクールカウンセラーに16日までは毎日出勤してもらうということです。
一方、南丹市の教育委員会は15日、会見を開き、園部小学校に設置されている防犯カメラを増やすことや児童の心のケアのためにスクールカウンセラーや養護教諭を増やして対応することを検討していることを明らかにしました。
國府常芳教育長は安達さんの行方が分からなくなった先月23日の学校の対応について「欠席を確認したにもかかわらずすぐに保護者に連絡をしておらず、対応が不十分だったことに関しておわび申し上げたい」と謝罪しました。
南丹市園部町の小学生、安達結希さん(11)は、先月23日から行方が分からなくなり、13日、市内の山林で死亡しているのが見つかりました。
警察によりますと遺体を詳しく調べた結果、死因は不詳で、死亡したのは行方不明になった時期と重なる先月下旬ごろだということです。
遺体に目立った外傷はなかったものの、靴をはいていなかったことや通学用のリュックサックが別の場所で見つかったことなどから、警察は、何者かが安達さんの遺体を山林に遺棄したとみて死体遺棄の疑いで捜査を始めました。
調べによりますと、遺体は落ち葉で覆われるなど隠されたような形跡はなく、衣服が大きく破れるようなこともなかったということです。
警察は、安達さんが行方不明になる前の行動を改めて確認するとともに、自宅を調べるなどして死亡した経緯につながるものがないか捜査しています。
安達さんが通っていた南丹市の園部小学校では、14日は前日に子どもとみられる遺体が発見されたことを受けて臨時休校にしましたが、15日、授業を再開しました。
通学路では15日朝も警察官などが立って見守り活動が続けられ、多くの児童は集団で登校し、中には保護者に付き添われて登校する児童もいました。
また、学校ではふだん週1回程度出勤しているスクールカウンセラーに16日までは毎日出勤してもらうということです。
一方、南丹市の教育委員会は15日、会見を開き、園部小学校に設置されている防犯カメラを増やすことや児童の心のケアのためにスクールカウンセラーや養護教諭を増やして対応することを検討していることを明らかにしました。
國府常芳教育長は安達さんの行方が分からなくなった先月23日の学校の対応について「欠席を確認したにもかかわらずすぐに保護者に連絡をしておらず、対応が不十分だったことに関しておわび申し上げたい」と謝罪しました。
Vocabulary
General
Proper noun
JLPT N2
JLPT N1
| # | 言葉 | 意味 |
|---|---|---|
| 6 | 遺体 | いたい (遺体) : corpse; remains |
| 5 | 死亡 | しぼう (死亡) : 1. death; mortality 2. to die; to pass away |
| 5 | 児童 | じどう (児童) : children; juvenile |
| 5 | 安達 | あたち (安達) : Atachi (unclass) |
| 4 | 山林 | さんりん (山林) : 1. mountain forest; forest on a mountain; montane forest 2. mountains and forest |
| 3 | 行方 | ゆくえ (行方) : 1. (one's) whereabouts 2. outcome |
| 3 | 分かる | わかる (分かる) : 1. to understand; to comprehend; to grasp; to see; to get; to follow 2. to become clear; to be known; to be discovered; to be realized; to be realised; to be found out |
| 3 | 見つかる | みつかる (見つかる) : to be found; to be discovered |
| 3 | 捜査 | そうさ (捜査) : search (esp. in criminal investigations); investigation; inquiry; enquiry |
| 3 | 行方不明 | ゆくえふめい (行方不明) : missing (of a person); lost; unaccounted for; whereabouts unknown |
| 3 | 確認 | かくにん (確認) : confirmation; verification; validation; review; check; affirmation; identification |
| 3 | 対応 | たいおう (対応) : 1. correspondence (to); equivalence 2. suitability; coordination; matching; being appropriate (for) |
| 2 | 男子 | だんし (男子) : youth; young man |
| 2 | 何者 | なにもの (何者) : who; what kind of person |
| 2 | 遺棄 | いき (遺棄) : abandonment; desertion |
| 2 | 死体遺棄 | したいいき (死体遺棄) : (crime of) abandonment of a corpse; abandoning a dead body |
| 2 | 疑い | うたがい (疑い) : doubt; question; uncertainty; skepticism; scepticism; suspicion; distrust |
| 2 | 行動 | こうどう (行動) : action; conduct; behaviour; behavior; mobilization; mobilisation |
| 2 | 改めて | あらためて (改めて) : 1. another time; again; over again; once again; anew 2. formally; especially; intentionally; deliberately |
| 2 | 経緯 | いきさつ (経緯) : 1. details; particulars; whole story; sequence of events; chronology; circumstances; how it started; how things got this way 2. longitude and latitude |
| 2 | 調べる | しらべる (調べる) : to examine; to look up; to investigate; to check up; to sense; to study; to inquire; to search |
| 2 | 園部 | おかべ (園部) : Okabe (surname) |
| 2 | 登校 | とうこう (登校) : attendance (at school); going to school |
| 2 | 保護者 | ほごしゃ (保護者) : guardian; protector; patron; parent |
| 2 | 出勤 | しゅっきん (出勤) : going to work; leaving for work; attendance (at work); being at work; presence (in the office); reporting for work |
| 2 | 増やす | ふやす (増やす) : to increase; to add to; to augment |
| 1 | 京都府 | きょうとふ (京都府) : Kyoto Prefecture |
| 1 | 園部町 | そのべちょう (園部町) : Sonobechō (place) |
| 1 | 小学生 | しょうがくせい (小学生) : elementary school student; primary school student; grade school student |
| 1 | 結希 | ゆうい (結希) : Yuui (fem) |
| 1 | 詳しく | くわしく (詳しく) : in detail; fully; minutely; at length |
| 1 | 結果 | けっか (結果) : 1. result; consequence; outcome; effect 2. coming to fruition; bearing fruit |
| 1 | 死因 | しいん (死因) : cause of death |
| 1 | 不詳 | ふしょう (不詳) : unknown; unidentified; unspecified |
| 1 | 時期 | じき (時期) : time; season; period; phase; stage |
| 1 | 重なる | かさなる (重なる) : 1. to be piled up; to lie on top of one another 2. to come one after another; to happen over and over; to pile up (e.g. stress); to accumulate |
| 1 | 下旬 | げじゅん (下旬) : last third of a month; 21st to the last day of a month |
| 1 | 目立つ | めだつ (目立つ) : to be conspicuous; to stand out |
| 1 | 外傷 | がいしょう (外傷) : external wound; (physical) trauma |
| 1 | 通学 | つうがく (通学) : commuting to school; school commute |
| 1 | 調べ | しらべ (調べ) : 1. investigation; inspection; examination 2. tune; note; melody |
| 1 | 落ち葉 | おちば (落ち葉) : 1. fallen leaves; leaf litter; falling leaves 2. leaf fall; dropping leaves; defoliation |
| 1 | 覆う | おおう (覆う) : to cover; to hide; to conceal; to wrap; to disguise |
| 1 | 隠す | かくす (隠す) : to hide; to conceal |
| 1 | 形跡 | けいせき (形跡) : traces; evidence |
| 1 | 衣服 | いふく (衣服) : clothes |
| 1 | 大きく | おおきく (大きく) : in a big way; on a grand scale |
| 1 | 破れる | われる (割れる) : 1. to break; to be smashed 2. to split; to crack; to fissure; to be torn |
| 1 | 自宅 | じたく (自宅) : one's home; one's house |
| 1 | つながる | つながる (繋がる) : 1. to be tied together; to be connected to; to be linked to 2. to lead to; to be related to |
| 1 | 通う | かよう (通う) : 1. to go to and from (a place); to go back and forth between; to run between (e.g. bus, train, etc.); to ply between 2. to go to (school, work, etc.); to attend; to commute; to frequent |
| 1 | 前日 | ぜんじつ (前日) : previous day; day before; eve; prior day; preceding day |
| 1 | 子ども | こども (子供) : child |
| 1 | 発見 | はっけん (発見) : discovery; detection; finding |
| 1 | 再開 | さいかい (再開) : reopening; resumption; restarting |
| 1 | 通学路 | つうがくろ (通学路) : school route; street for students going to and from school (esp. on foot) |
| 1 | 警察官 | けいさつかん (警察官) : police officer; policeman; policewoman |
| 1 | 立つ | たつ (立つ) : 1. to stand; to rise; to stand up 2. to find oneself (e.g. in a difficult position) |
| 1 | 見守る | みまもる (見守る) : to watch over; to watch attentively |
| 1 | 活動 | かつどう (活動) : 1. activity (of a person, organization, animal, volcano, etc.); action 2. movie (esp. during the silent movie period) |
| 1 | 集団 | しゅうだん (集団) : group; mass |
| 1 | 付き添う | つきそう (付き添う) : to attend on; to wait on; to accompany; to escort; to chaperone |
| 1 | ふだん | ふだん (不断) : 1. constant; persistent; unremitting; ceaseless 2. indecisiveness |
| 1 | 程度 | ていど (程度) : degree; amount; grade; standard; of the order of (following a number); about; approximately |
| 1 | 教育委員会 | きょういくいいんかい (教育委員会) : Board of Education |
| 1 | 会見 | かいけん (会見) : interview; audience; meeting; (viewing) party |
| 1 | 開く | ひらく (開く) : 1. to open; to undo; to unseal; to unpack 2. to bloom; to unfold; to spread out |
| 1 | 設置 | せっち (設置) : 1. establishment; institution 2. installation (of a machine or equipment) |
| 1 | 防犯カメラ | ぼうはんカメラ (防犯カメラ) : security camera |
| 1 | 心のケア | こころのケア (心のケア) : emotional care; emotional support; caring for somebody's mental well-being |
| 1 | 養護教諭 | ようごきょうゆ (養護教諭) : school nurse; nurse-teacher; health teacher |
| 1 | 検討 | けんとう (検討) : consideration; examination; investigation; study; scrutiny; discussion; analysis; review |
| 1 | 明らか | あきらか (明らか) : 1. clear; obvious; evident; plain; definite 2. bright; light |
| 1 | 國府 | くにふ (國府) : Kunifu (surname) |
| 1 | 教育長 | きょういくちょう (教育長) : superintendent of education |
| 1 | 欠席 | けっせき (欠席) : absence; non-attendance |
| 1 | かかわる | かかわる (関わる) : 1. to be affected; to be influenced 2. to be concerned with; to have to do with |
| 1 | 不十分 | ふじゅうぶん (不十分) : insufficient; inadequate; imperfect |
| 1 | 関する | かんする (関する) : to concern; to be related |
| 1 | わび | わび (詫び) : apology; excuse |
| 1 | 申し上げる | もうしあげる (申し上げる) : 1. to say; to tell; to state; to express; to offer; to extend (greetings, congratulations, etc.) 2. to do |
| 1 | 謝罪 | しゃざい (謝罪) : apology |