新たな学習指導要領 生成AI念頭 情報教育を新教科で大幅拡充へ | NHKニュース

4年後に実施される新たな学習指導要領について文部科学省の審議会は、小中学校の教育内容に生成AIの活用を初めて盛り込むなど情報教育を大幅に拡充する方針をまとめました。中学校では「情報・技術科」という教科を新設し、授業時数も今より2倍となります。

小中学校や高校の教育内容や目標などを定めた「学習指導要領」は、おおむね10年ごとに改訂されていて、文部科学省の中教審＝中央教育審議会の特別部会は、31日審議のまとめを示しました。

それによりますと、4年後に実施される小学校の新たな学習指導要領は、小学3年生以上を対象に現在の「総合的な学習の時間」に「情報の領域」を追加します。

「情報の領域」では基礎的なデータの整理や生成AIの特性、それにメディアリテラシーを学ぶほか、プログラムを設計してロボットを動かすといった情報技術の活用にも取り組みます。

中学校では「情報・技術科」を新設し、AIを活用したアプリの制作方法などを学びながら、誤った情報のリスクについても学習します。

具体的な学習例として中学3年生では、植物を育てるプランターにセンサーを取り付けて、土が乾くと知らせてくれるシステムを作成することが示されました。

小中学校の教育内容に生成AIの活用が盛り込まれるのは初めてで、小学校で年間最大で30コマから35コマ程度、中学校では今より2倍の35コマから70コマ程度が割りあてられます。

小学校4年生から中学校3年生の年間の授業時数は1015コマとされていますが、今回の改訂では全体数が増やされないため、国語や算数などを削って情報教育にあてることになります。

このほか国語や英語などでも生成AIを念頭に置いた議論が進められていて、例えば国語では生成AIの文章を「コピペ」して作文を提出するなどのケースが散見されるため、文章だけではなく口頭での説明を求めるなど、評価のあり方を見直す方針も示されています。

新たな学習指導要領は2030年度以降に実施予定ですが、情報教育については、2028年度以降、段階的に先行して実施される方針です。