《巨人の星》星一徹は「毒親」だった？現代なら“即逮捕レベル”…昭和の名作アニメから考える「親の本当の役割」

　「巨人の星」というアニメをご存じですか？　これは昭和の時代に一世を風靡したテレビアニメで、主人公は星飛雄馬(ひゅうま)です。 星飛雄馬の父・星一徹は戦前にプロ野球の巨人軍の選手として活躍したものの、戦争で肩にケガをしてしまいました。それでも何とか選手に復帰したのですが、結局はやめざるをえないことになりました。それで、自分の夢を全うすることができませんでした。 でも、野球への情熱は消えることなく、自分の夢を息子である飛雄馬に託すことにしました。つまり、自分の代わりに息子を巨人のスター選手・エースピッチャーにすることを決意したのです。

■今では考えられないようなスパルタ指導 　そして、スパルタ式で徹底的な特訓をしました。当時子どもたちの間で流行っていたメンコやベーゴマなどの遊びも許さず、長時間のウサギ跳びでしごいたり、身体に大リーグボール養成ギプスという名前のギプスをつけて筋肉の増強をはかったりしました。 一徹は言葉巧みに飛雄馬をその気にさせ、思い通りにいかなければ暴言で叱責しました。ときには殴ったりちゃぶ台をひっくり返したりなどの暴力で、飛雄馬とその姉・明子を支配しました。(母親は病死で不在)

完全なDV親父です。飛雄馬もときには反発しながらも父親の敷いた線路を走り続けました。 野球・巨人に対する一徹の狂気じみた情熱と異常な執念、そしてわが子への理不尽すぎる支配と強制。飛雄馬の尋常ならざる根性と忍耐。今では考えられないようなストーリーですが、子どもだった私は感動の涙を流しながら見ていたものです。 　私だけでなく当時見ていた人はみんな同じだったと思います。あの時代の価値観にぴったり合っていたからです。あの時代はそれがよしとされ、美談でさえあったのです。

でも、一徹がしていたことは明らかな暴行罪、もしくは傷害罪です。子育ての仕方として古いだけでなく間違っています。警察が逮捕するべき事件です。 でも、当時は親の懲戒権が認められていたうえに、社会通念も今では考えられないほど暴力に寛容でした。親の暴力も「親の正当な行為」「愛のムチ」「しつけ」として捉えられていました。一徹の暴力も視聴者にはそうしたものとして捉えられ、一徹の「熱血指導」と飛雄馬の「根性」が涙を誘っていたのです。

■現代であれば一徹はどうなっていたか 　もし警察が星家にやって来たとしても、一徹が「子どものためだ」「野球の特訓だ」「しつけだ」と答えれば、警察は「ほどほどにしてくださいよ」と注意する程度で帰ってしまった可能性が高いのです。 　今であれば一徹は逮捕される可能性が高いです。暴行の最中に警察が来れば現行犯逮捕です。 　そして、暴行罪の法定刑は2年以下の拘禁刑、または30万円以下の罰金、拘留、科料です。もし飛雄馬がアザや出血を含めてケガなどした場合はさらに重い傷害罪であり、15年以下の拘禁刑、または50万円以下の罰金です。

　一徹には家庭裁判所による親権停止や、面会制限などの法的措置がとられるかもしれません。また、カウンセリングなども含めた加害者更生プログラムも必要です。 一徹が更生するためには、まず加害の認識をする必要があります。つまり、「息子のためだった。一流選手になるための愛のムチだ」という自己正当化を捨て、「明らかな暴力であり児童虐待であった」と認めることが必要です。 また、一徹は感情の起伏が激しく瞬間湯沸かしのように切れやすいので、アンガーマネジメントでイライラや怒りをコントロールする方法を学ばなければなりません。暴言・暴力に頼らない子育てを学ぶためのプログラムの受講も必要でしょう。

子どもの人権に対する理解を深めたり、子どもの話を共感的に聞くカウンセリングマインドや自分の考えを適切に伝えるアサーションなどの手法も学んで身につけたほうがいいと思います。 　飛雄馬自身の回復も必要になります。具体的にはまずトラウマケアや心理的サポートが必要です。つまり、 一徹の暴言と暴力、そして強圧的なトレーニングによるPTSDからの回復、愛着形成の歪みに対する児童精神科医や公認心理師などによる長期的カウンセリングです。

また、子どもの意見表明権(子どもアドボカシー)の保障も必要です。父親への複雑な忠誠心や葛藤を抱えやすい心理状態を考慮し、中立な立場の支援者(アドボケイト)が本人の真の意向を丁寧に汲み取る仕組みを作ることが重要です。 姉の明子の回復も必要です。明子は母親不在の家庭で、長期にわたってヤングケアラーとして過重な家事労働を強いられ、父と弟の面倒を見続けてきたからです。明子は遊びたいとか甘えたいなどの自分の欲求を抑え込み、他者を優先し続けてきました。

■今の時代にも多い一徹タイプの親 　そうした子の場合、「他者の役に立たなければ自分には価値がない」という過剰な自己犠牲の精神が刷り込まれている可能性があります。 明子は父親による弟に対する暴力や暴言を日常的に目撃してきました。その面前DVによる被害で生じたトラウマのケアも必要です。 飛雄馬と明子は児童相談所に一時保護されてから、児童養護施設やグループホームに、あるいは里親に育てられることになるかもしれません。一徹の更生と飛雄馬や明子の回復、この両面での進み具合にもよりますが。

親子同居を再開するにしても段階的な親子関係の修復が必要です。すぐに同居を再開するのではなく、児童相談所内での短時間の面会交流から始まり、外出、週末の外泊と、子どもに恐怖心やフラッシュバックが起きないかを確認しながら数ヶ月〜数年かけて慎重に進められます。 星一徹は完全な毒親です。自分の夢や理想をわが子に押しつけて、子どもを自分の夢と理想の実現のための手段にしているからです。これは子どもの人生を親が横取りして搾取しているわけで、絶対に許されないことです。

でも、実は今の時代でも一徹のような親はけっこういます。中学受験などで勝手に目標を決めて線路を敷き、子どもに強いる親は同類ではないでしょうか。習い事やスポーツでも同類の親はけっこういます。 彼らは昭和の一徹ほど露骨ではなく、そのぶんより巧妙になっているかもしれません。でも、やっていることの本質は変わりません。 　もちろん、親が「自分が○○をやってとてもよかったから、子どもにもやらせたい」という気持ちを全否定するつもりはありません。親にも経験があるなら共通の話題ができていいですし、適切なアドバイスも可能になるでしょう。道具などの環境が整っているという利点もあるかもしれません。

でも、だからといって子ども自身がそれを好きになるか、続けてやりたがるかは別問題です。子どもにやらせてみて、本人が乗り気でないなら無理強いしないようにしなければなりません。無理強いしたら一徹と同じです。 ■本人の気持ちを応援するのが大事 　とにかく大事なのは、本人が心から好きになれることを見つけてあげて、それを応援することです。その1つの方法は観察です。子どもの様子を見ていて○○が好きなんだなとわかったら、それをもっとやれるように応援してあげましょう。

でも観察だけでは不十分であり、もう1つ大事なのがお試しです。ある子はたまたま書店で見た化石発掘キットに興味を持って買ってもらいました。家でやってみると大変気に入り、それで親がそのシリーズをもっと買ってたくさんやらせてあげました。 その後、親子で実際の発掘体験会に行ったりするようになりました。学習マンガや図鑑もたくさん用意してあげました。その子は特にアンモナイトが大好きになり、その研究に熱中しているそうです。

このようにいろいろなお試しが大事です。観察だけではその子が化石発掘やアンモナイトが好きなのかわかりませんので。そして、子どもが好きなことを見つけたら応援しましょう。親は子どもの人生の監督ではなく応援団であることが大事です。 さかなクンのお母さんはさかなクンの魚好きを徹底応援しました。宮崎駿さんの親は本人の絵や物語への没頭を応援しました。スティーブ・ジョブズの親は、電子工作に没頭する息子を全面的に応援してガレージを自由に使わせました。

　動物言語学者鈴木俊貴さんの親は、子どもの自然好きを応援しました。「僕がずっと生き物を観察していたから、両親は東京から自然豊かな茨城へ引っ越そうと決めた」と本人が語っています。 こうした親たちは一徹とは真逆です。彼らは自分と子どもが別人格であることを理解し、子どもをひとりの人間としてリスペクトしその意思を尊重しています。子どもの人生の監督ではなく応援団に徹しています。これができる人は人間として成熟していると思います。一徹のような親は人間として未熟です。

■本人が飽きたら深追いしない 　私の個人的イチオシ番組の『サンドウィッチマン＆芦田愛菜の博士ちゃん』という番組には、そうした親がたくさん出てきます。彼らは子どもの『好き・熱中』を応援しています。 最後に付け加えですが、子どもが好きなことを親が応援していても、途中で子ども自身が飽きてしまうこともあります。ケースバイケースではありますが、たいていの場合本人が飽きたら深追いしないほうがいいと思います。 そのときは新しいものが見つかっていることが多いので、それを応援しましょう。そこもやはり監督ではなく応援団ということで。